第513章 掃盲(第3頁)

 “明日，本官去上一節課，你們便知本官的意思！”鍾寧這般說道，隨即直接離開。

 一眾學子不由得面面相覷！

 王行之雖然也是四書五經這麼學過來的人，但他本性並不是一個極為板正規矩之人。

 在鍾寧著重強調，給普通百姓掃盲要注重課堂氣氛，要從他們身邊可能會遇到的情況入手。

 比如他所遇到的鄰里關係，親戚關係，他們肯定知道怎麼稱呼，怎麼寫，可以先從這些基本面入手。

 接下來再要上課，可以從生活各個方面的詞彙入手，讓他們從社會實踐中去認識這些字，達到學以致用的目的。

 另外上課之時，不要一出口就是知乎者也，大家聽不懂，白話文就行。

 你的受眾群體是普通老百姓，所以要根據他們的需要進行調整課堂節奏。

 另外可以準備一些小紅花作獎勵，調動大家的積極性。

 老百姓認識字是有好處的，孩子最初接受的教育就是家庭教育，如果父母認識字，就會懂得一些基本道理。

 如此才會更加用心培養下一代。

 鍾寧把這些話掰開了給他講，王行之細細領悟，並按照鍾寧的意思做了一份教案。

 及至次日。

 掃盲班中迎來難得的人擠人浪潮，都聽說是縣衙裡的教諭大人今日要親自授課，所以也顧不得許多。

 一群人直接圍在門外和窗戶邊，甚至教室後面都站滿了密密麻麻的人。

 王行之見狀，有些懵了，如此多的人，嘰嘰喳喳的，他那小聲音估計都傳不到後面去。

 不過沒關係，他趕緊命衙役去借了一個小型鐵皮喇叭，這個東西是之前昭華公主曾用過，後來附近的縣衙軍隊都備了一個。

 你別說，有了這東西，宣講東西可就方便多了。