常理之壁 作品
第二十五章 深山的寶可夢研究班(第2頁)
“王薪,你不會是在說笑吧,洛託?”
“哈哈哈,被你發現了。”
看到熟悉的畫面,熟知寶可夢動畫的王薪,自然知道他們抵達了深山裡的寶可夢研究班。
眼下正是初級研究班的學生,用以愛之鞭為名的強制手段,幫助‘不想進步’的同學,趕上班級的水平。
雖然從目的來看,他們是真的希望同學進步。
從結果上講,貌似對被鞭策的學生也沒什麼不好的,即有人督促學習,確實學到了知識,還鍛鍊了身體。
王薪的感嘆也不完全是陰陽怪氣。
但不管怎麼樣,霸凌就是霸凌。
就算這些研究班的優等生滿口是‘愛’、“友情”、‘為他好’,但霸凌的本質,不會因為他們的一張嘴而改變。
唯一和普通霸凌不同的,只是在霸凌身體基礎上,變為了有優等生特色的霸凌行為。
‘不愧是寶可夢世界,連校園都是這麼清新脫俗。但場地這麼好,居然不來點狠活,這些優等生果然還是太年輕了。’
說實話,想起這小夥子的言行,王薪覺得他被鞭策一下也沒什麼不好。
但想歸想,王薪還是出言阻止了幾位可能的學霸對學渣的迫害。
這些優等生很有禮貌的表示,他們不跟路人一般計較,警告了學渣要好好學習後,便頭也不回的走了。
“謝謝你,幫助了我。我叫小淳,是寶可夢研究班初級班的學生。”
被救下的少年很有禮貌,同時向王薪介紹了他們這個關都有名的寶可夢研究班。
大概就是霓虹那種給高中生補習的學校,在寶可夢世界的同分異構體。
初級班相當於兩枚徽章實力,中級則是四枚徽章,高級和畢業生就是有集齊八枚徽章,參加寶可夢聯盟的實力。
因為研究班的優秀畢業生可以不進行實戰考試,就能得到參加寶可夢聯盟的資格,所以對部分訓練家而言是夢想中的補習班。
“學校是全宿制頂級教學,一般是各地有錢的富家子弟才能就讀的名校。”
“霍霍,看不出來,小淳你還是有錢人家啊!”(棒讀)