第102章 薇薇安的興趣

張婕的眼睛瞪得大大的，臉上滿是不可置信的神情。她的心中充滿了疑惑：“怎麼可能？朱莉老師竟然教授的是華夏語！這到底是怎麼回事？”在這個國外的聖安莉莉絲貴族學校，校內通用語言應該是法語才對。她的思維飛速旋轉，試圖理解眼前的情況。

 但很快，張婕的臉上露出了一絲微笑。她想起了在上一個世界裡，伊麗莎白女王、哥哥以及葉鳶尾對她的教導，讓她掌握了多種語言，因此在這裡與他人溝通交流並沒有什麼問題。她的內心充滿了感激之情，感激祖國的繁榮昌盛，使得外國人也開始學習起了華夏語。

 就在這時，張婕迅速拿起華夏語課本，聆聽著朱莉老師用華夏語開始授課。朱莉老師的聲音在教室裡迴盪，她似乎有意無意間說道：“不要因為某些人的原因，而影響到整個課程的進度！”這句話彷彿是針對張婕的，但同時也提醒了全班同學。

 緊接著，張婕突然站起身來，用華夏語說道：“老師！我會華夏語！”她的聲音清晰而自信，迴盪在教室裡。聽到張婕如此流暢地說著華夏語，朱莉老師不禁露出驚訝的神色，她的眼神中閃過一絲讚賞。

 隨後便是數學課，張婕心中暗自慶幸，感謝華夏的九九乘法表和方程式，讓她感覺數學變得異常簡單。她的思維敏捷，很快就跟上了朱莉老師的教學節奏，甚至還能主動回答一些複雜的問題。

 而語文課則是法語，張婕更是如魚得水。她感謝曾經擔任國王的那些年，大臣們阿諛奉承的話語早已深入骨髓，所以寫作文，語法問題對她來說只是小意思。她的作文流暢而富有文采，讓朱莉老師對她刮目相看。

 因此對於張婕來說，這一切都顯得輕而易舉。她的眼神中閃爍著自信和智慧的光芒，她的心中充滿了對未來的期待和信心。她知道，只要她努力，就一定能夠在這裡找到自己的位置，並且取得優異的成績！

 隨著一天的課程推進，生物化學課程的到來讓張婕感到一絲興奮。她回憶起高中時期在生物化學科目上的優異表現，那些日日夜夜的努力學習，每一次實驗的成功，都為她打下了堅實的基礎。因此，當朱莉老師在生物化學課上宣佈進行隨堂測試時，張婕心中不僅沒有緊張，反而充滿了期待。