第八十章：“……你說的折騰最好是正經的。”(第3頁)

 “……也許吧。”

 柴田鶇沒有跟他討論這個問題，而是說起昨天的對話。

 “昨天說的那個、治癒少女心靈創傷的辦法，我昨晚仔細想想，得到了新的答案。”

 “……怎麼說？”

 “與其費盡心思去治癒她們的心靈，不如從一開始就不要讓她們受傷，把所有試圖傷害她們的人扼殺在搖籃裡就行了。”

 “……有道理。”

 真理先是點點頭表示認同。

 接著又搖搖頭：“可是很難做到，除非你能預測誰會對誰犯罪，不然正義總是會遲到的。”

 “是啊，這很難。”

 柴田鶇很是無奈地嘆口氣。

 端起茶杯將涼透的茶水灌進肚子裡，又用莫名深邃的眼神盯著少年。

 “真理同學……”

 “嗯？”

 “……不，沒什麼。”

 柴田鶇放下茶杯站起來，直接走到床鋪這裡躺下。

 “我還是補個覺吧，昨晚被那個孩子折騰得都沒怎麼睡。”

 “……你說的折騰最好是正經的。”

 真理吐槽一句。

 柴田鶇沒有回話，似乎很快就睡著了。

 保健室裡恢復安靜。

 ……

 下午，放學時間。

 某高中。

 套著白大褂的柴田鶇無視掉學生們有些奇怪的眼神，拿著文件袋走進教學樓，很快來到教職員辦公室這裡。

 “小萌老師。”

 “嗯？哦，鶇醬，你來了啊。”

 正在寫什麼的月詠小萌抬起頭，看到柴田鶇就笑著打招呼。

 柴田鶇走到她的身邊，屁股靠著辦公桌站在那裡，將手中的文件袋遞給月詠小萌。

 “你要的資料。”

 “謝謝。”

 她們是因為都有研究心理學而認識的，是好朋友。

 這次月詠小萌拜託柴田鶇拿來的是真理的資料。

 都是公開的資料，倒也不算是窺探學生的隱私。

 大部分情報其實是柴田鶇親自調查出來的，還將自己粗略分析得到的結論全部寫上去。

 包括行為分析、心理分析等。

 月詠小萌為何需要這些資料？

 因為想要幫助自己班上那個倒黴學生擺脫不良的糾纏。

 問題的關鍵在於真理。

 想要說服真理，首先就得對他有足夠的瞭解。

 所以就綜合這些資料好好地分析分析吧。