B6館長 作品
第54章 蠢死了(第2頁)
秦苑瑤教大家學習海姆立克急救法的這段,不一會上了熱搜。
上熱搜的原因還是官方藍v轉發了網友們錄製的這段視頻,並在文案裡寫道:非常標準的海姆立克急救法姿勢,非常實用,建議所有人都學學。
有人把這個消息帶回了秦苑瑤他們的直播間,網友們在彈幕上又炸開了:
【之前還有黑子嘲笑沒必要跟著秦苑瑤學海姆立克法,現在官微都認證秦苑瑤的姿勢很標準了,黑子們臉疼不疼】
【教海姆立克法的那麼多,一個官微居然轉發道德敗壞女星的視頻,現在的官微都這麼沒有底線了?】
【我知道海姆立克法好,海姆立克法應該普及,但沒必要找一個黑料滿身、為了紅無所不用其極的明星來普及吧】
【秦苑瑤在直播裡的表現可圈可點,沒有任何逾矩、有爭議的行為。官微轉發有什麼不對了?】
【前面的你也知道是在直播裡裝樣子表現得很好,誰知道下了直播後她是什麼樣子了】
網友們在彈幕裡爭爭吵吵的,各組嘉賓漸漸完成了今天的學習任務,到了打分環節。
老師們將對自己所教的那組嘉賓的學習成果進行打分。最高分一百分,嘉賓們拿到的分數,就是他們能得到的現金獎勵。
“首先,葉蕊、郭竹延、郭億聰這一組,他們今天學習的是用棕葉編織玫瑰花。老師請打分。”蔣導道。
老師站出來,報出了她所打的分數:“60分。”
郭竹延帶頭為自己鼓起了掌:“不錯不錯,比我們預想的高。玫瑰花太難編了。”
“第二組,卓冉筠、葛之、葛靈,他們今天學習的是剪福字。老師請打分。”
老師站了出來:“50分。”
老爺爺解釋了一番為什麼只給了五十分。
“他們剪成功的福字太少了,五六個小時,才只剪成了二十幾個。如果剪成的再多點,我給的分數會更高。”
葛之無奈地笑:“我們水平有限,只能剪出來這麼多。”
“第三組,吳凝薇、馮文禾、馮玄,他們學習的是編手繩。老師請打分。”
上熱搜的原因還是官方藍v轉發了網友們錄製的這段視頻,並在文案裡寫道:非常標準的海姆立克急救法姿勢,非常實用,建議所有人都學學。
有人把這個消息帶回了秦苑瑤他們的直播間,網友們在彈幕上又炸開了:
【之前還有黑子嘲笑沒必要跟著秦苑瑤學海姆立克法,現在官微都認證秦苑瑤的姿勢很標準了,黑子們臉疼不疼】
【教海姆立克法的那麼多,一個官微居然轉發道德敗壞女星的視頻,現在的官微都這麼沒有底線了?】
【我知道海姆立克法好,海姆立克法應該普及,但沒必要找一個黑料滿身、為了紅無所不用其極的明星來普及吧】
【秦苑瑤在直播裡的表現可圈可點,沒有任何逾矩、有爭議的行為。官微轉發有什麼不對了?】
【前面的你也知道是在直播裡裝樣子表現得很好,誰知道下了直播後她是什麼樣子了】
網友們在彈幕裡爭爭吵吵的,各組嘉賓漸漸完成了今天的學習任務,到了打分環節。
老師們將對自己所教的那組嘉賓的學習成果進行打分。最高分一百分,嘉賓們拿到的分數,就是他們能得到的現金獎勵。
“首先,葉蕊、郭竹延、郭億聰這一組,他們今天學習的是用棕葉編織玫瑰花。老師請打分。”蔣導道。
老師站出來,報出了她所打的分數:“60分。”
郭竹延帶頭為自己鼓起了掌:“不錯不錯,比我們預想的高。玫瑰花太難編了。”
“第二組,卓冉筠、葛之、葛靈,他們今天學習的是剪福字。老師請打分。”
老師站了出來:“50分。”
老爺爺解釋了一番為什麼只給了五十分。
“他們剪成功的福字太少了,五六個小時,才只剪成了二十幾個。如果剪成的再多點,我給的分數會更高。”
葛之無奈地笑:“我們水平有限,只能剪出來這麼多。”
“第三組,吳凝薇、馮文禾、馮玄,他們學習的是編手繩。老師請打分。”