第三十七章 終試(第2頁)

　　形體、臺詞都有專門的老師演練，進入終試的學生得跟著做，能走到終試的都不會倒在這一步。

　　主要是表演，林楠看了那些老師的大綱:命題小品、規定情境、即興小品、即興節目……，比前幾屆又難了不少。

　　林楠當初走到這一步，靠的是單口相聲，抄的，成功逗笑了好幾個老師，再加上外形，最終拿到了入場券。

　　終試日期臨近，有好幾個老師偶遇了林楠，最後聊著聊著就說到了那誰誰誰，都是朋友的兒女親戚之類，正好也要參加終試……

　　林楠能怎麼辦，能給他說這事，那別的老師肯定也知會過了。

　　人情社會，圈子文化。連他一個二十一歲的在校生都不放過。

　　能走到終試的學生，都是有底子的，這會兒有人脈的肯定佔便宜。

　　林楠一個人又不影響結果，何必去得罪人呢。索性，就點了頭。

　　藝考的焦點，永遠是表演系，其他專業就沒這麼吸引眼球。

　　二號下午，林楠按要求參加終試會議，領導在上面講了要求和準則。

　　三號早上，林楠就領到了一份花名冊，每個評審老師都有。

　　終試，不再像前兩輪一樣卡的那麼死，而是給了考生一定空間自由發揮。

　　考生依舊是五個一組進來，同樣的自我介紹不能少，有演出經歷的考生就會說出自己的履歷，演過什麼作品，和哪些人搭過戲，這是佔優勢的。

　　緊張在所難免，一個男生表演武術空翻時撞到了其他考生，這就是事故。

　　好多考生憑藉著身體記憶表演完了才藝，但大腦可能都是半空白狀態。

　　林楠注意到了張曉斐，普普通通的女生，很認真地在唱歌，狀態算出色的，比很多人放鬆的多。

　　他給了個偏上的評分，誰能想到她最後是彎道超車，靠小品出的名。

　　這一組出去了，幾個老師簡單交流了前半場的情況。張曉斐的分數還行，主要是對比的結果。

　　“那個男生不錯，就是沒控制好心態。”

　　“那個女生很好，古典舞……”

　　缺點、優點在這些老師眼裡看得清清楚楚。

　　林楠也不時插兩句，幾個關照的考生，大家很有默契地沒提說。

　　林楠估計，這幾個關照的考生不一定能拿到名額，關照也只是酌情關照。

　　這批學生功夫紮實的不少，憑實力碾壓了你，你也沒話說。

　　不行就去高職班吧，反正你不是有人脈麼？以後接戲進組應該不難。

　　林楠看到了楊蜜，在這一組裡她是最有經驗的一個，童星出道，演過幾部戲了，表現的落落大方。

　　“各位老師好，我是312號考生楊蜜……”

　　不愧是演過戲的，形態和臺詞對他來說都不是問題。

　　輪到抽題表演時，她抽到了歌曲《南泥灣》，林楠對這些歌沒什麼興趣，但聽得也仔細。

　　就是楊蜜唱到最後有些表情不對，連她邊上幾個學生也看了她一眼。

　　幾個老師點了點頭，隱晦地笑了笑。

　　到了口試環節，也就是評審和學生聊聊天，問一下常識性問題。林楠這才明白，楊蜜剛剛的歌曲後面跑調了。

　　“是沒怎麼唱過歌……”，楊蜜答道。