863.煮蜂蠟(第3頁)

　　但情緒一般不會去的這麼快，而且轉變的這麼明顯。

　　辛君想了想：“大熊看起來很好是嗎？”

　　喬喬眼睛亮亮的：“辛老師！你好厲害——大熊很好的，不過這是個秘密，不能跟你說。”

　　小孩子也是有自己的私心的，姐姐那麼厲害，他們的小秘密當然不可以隨便分享給別人。

　　辛老師也不行。

　　辛君莞爾：小孩子的秘密也是很可愛的，他不問。

　　只是拍了拍一旁的大鐵鍋：“那你直播吧，直播結束，我們再來寫一篇作文。”

　　這就是他的教學優勢了，因為不必應付考試，所以不管學習什麼都很有趣，就連寫作文也變得格外有意思——

　　剛好，今天好多好多開心的感覺，他宋喬喬也想要好好記下來呀！

　　“我要寫600個字！”他想起上次看圖寫作的200字和400字，此刻自動給自己加擔子！

　　辛君卻嚴肅道：“今天600字不一定夠——這樣吧，之前怎麼寫的？喬喬已經學會了，今天就不限制字數，想寫多少寫多少吧。”

　　“不過要注意哦，要是寫的太囉嗦了，明天你要重新整理一下。”

　　“好啊好啊！”喬喬的臉上重新湧出笑意來，並熱誠滿滿：“辛老師，我們明天可不可以學生物小蜜蜂啊？冬天要來了，我要好好學習，讓他們冬天都好好的。”

　　並不是生物專業，且生物專業也不會教這些的辛老師笑容僵硬了一瞬。但他也不是第一次面對學生的提問了，此刻只體面的點點頭：

　　“可以——那你好好準備，教小朋友們熬蜂蠟吧，我也要準備一下。”

　　唉，下午先別看直播了，備課去吧！

　　之前燕然他們幾個，誰在昆蟲養殖方面有優勢啊？

　　倒是宋檀看到這一幕，又看著喬喬渾身上下冒著的“開心泡泡”，此刻若有所思：

　　辛老師這麼好，怎麼才能把他的利益跟自家的利益結合起來，保持長長久久的師生合作呢？