第八十七章 我不會是被老張安排了吧

    修仙境界究竟到何種高度才適合從新星學院中畢業，在靈氣復甦滿一週年的時候，仍舊沒有定論。

    經歷時光為千年量級的人類文明在過去的環境中也不敢說自己是成熟的，而在至今只有一年的靈氣復甦變化中，人類文明同樣也不敢說自己在靈氣復甦中也是無差別適應的——更不用說在靈氣復甦之後，由於各種各樣的變化，世界又回到了航海大發現之前的狀態。

    各片土地上的人們或許還在繼續自己的生活，但對華夏來說，世界不再是之前的“地球村”了。

    情況甚至比那段屈辱歷史之前的閉關鎖國還要誇張。起碼在當時，人們還知道“萬邦來朝”需要萬邦確實存在，而在如今，華夏甚至看不到其他國家或文化圈的一部分嘗試重新建立全人類聯繫的蹤影。

    就連國土內聯繫都差點未能成功，感謝那些奮勇當先的人們，至少在靈氣復甦滿一週年的時候，各大聚居區正結成聯絡。

    國土之外，那就當真是信息的荒漠了。

    對正生活在華夏的人們來說，擁有的一切如同天經地義一般，以至於很容易讓人忽視，放眼全球的國家，放眼人類整體的歷史，並不是所有國家都擁有“國家”該有的概念。

    更準確地說，即使是在認為足夠開明進步的現代，能夠真正擁有一個國家的全部主權的國家——注意我說的是全部——實際上只有麥瑞卡。

    就連華夏也依舊還有創傷尚未康復，即使那距離康復並不遙遠，但現在還沒有。

    至於國力在這之下的，國力越低，越有普遍的主權淪喪問題。對世界局勢越是瞭解，便越是能驗證這一點的正確。

    而在諸多國家中，華夏的組織力，首屈一指。

    華夏也尚未組織起成規模的對外探索行動，更沒有在這之上的恢復通訊，更進一步的恢復物資交流，繼而是經濟交流……那就不用說其他國家了。

    靈氣復甦帶來的影響，將人類文明再次退回部落時代，讓一個個正在融入國際循環的國家、實體從大循環中彈開，變成在廣袤大地上爬行的幼童，獨立地做出選擇。其中有些幼童可以憑藉自己的能力，獲得過去修仙文明的遺產，而這些遺產看上去是那麼可靠且可疑——可靠是其信息內容的真理性，可疑則其信息傳遞方式本身。

    至於靈氣復甦為什麼要這麼做，讓各國、實體成為“幼童”，期望幼童們能獨立地做什麼，又為什麼留下遺產，尚不得而知。

    但這對李儉沒什麼影響，他還不需要以過於宏大的視角看待自己面前的問題，他只需要從這些信息中瞭解一件事：咱們現在只知道可以修煉到煉氣十三層，這能頂個錘子用啊。

    大學學制通常是四年，新星學院也不例外。四年時間，如果一名修仙者單純只是希望修為進階，就算只使用殺道煉丹方式，如果他是個戰鬥力合格的獨行俠，那麼殺道煉丹從煉氣一層到十三層所需的獲得兩千五百顆妖丹，對學生來說，倘若全天無休，平均下來“也”就一天兩顆都不到。