第一百二十九章 讓學生面對必須納入考量的死亡風險是應該的嗎(第2頁)

    狹義質能守恆定律及其所適應的物理宇宙模型在沒有修仙要素的地方依舊有絕對的統治力，這在剛才李儉的戰鬥表現中一覽無餘。不論是受限於受力狀態的身體姿態偏移和水中揮棍速度不盡人意，都是舊物理模型在沒有法力介入狀態下統治地位的表現。

    既然這樣不行，那就只能投入靈氣復甦劇本的懷抱了。

    “冰錐。”深海的廣袤讓身處其中的李儉有些忘了自己是誰，如果他還能記得自己只是掛起了語音而不是掛斷，他應該不會選擇自言自語報出法術名字的中二行徑。

    數百璇璣的法力盡數湧入身前凝成的冰錐。作為法術五德中水德的代表，冰錐在海中出現時，它與海水融為一體。

    體長接近一米的冰錐在海水中突兀出現，這件恐怖的兇器以其作為法術的形式，十分自然地擁有在神識觀察下“制導”的能力。

    在開戰之前，這片海域便充斥著李儉的神識，吞骨怪釋放神識抵抗後，只有一塊暗區在神識探查範圍內遊動。

    對擁有制導能力的攻擊手段來說，絕對的精準是不需要的，只要有效殺傷半徑大於誤差，且小於打擊距離就行。

    有一個笑話，說是某軍研發出核爆手雷，沒人裝備。為什麼呢？因為核爆手雷有效殺傷半徑一百千米，投遞能力為手雷投擲距離。

    對李儉來說，神識中只有一片暗區，冰錐的殺傷力很有保證，那就沒什麼好說的了。

    不管圓桶魚還有什麼操作，李儉只是讓冰錐繞過障礙物，冰錐在水中如同毫無滯礙，優雅而精準地從李儉的神識探查範圍消失，進入暗區。

    水流劇烈波動，神識探查中的暗區消失，本就充斥空間的神識再次前壓，肆意探查圓桶魚體內的妖丹位置。

    剖腹，取丹。

    將合金棍掛載到作戰服背後夾具，李儉覺得，自己在海里應該用不到它了。

    ……

    “怎麼回來得這麼快？”第二天早上，張博學正在校長室內批閱文件，便看見李儉一身學生氣地打開大門，臉上掛著遇到麻煩的表情。看起來便沒有成熟男性應該有的波瀾不驚。

    “我昨天去了一趟東海。”李儉一上岸就把身上的行頭存了起來，順帶著將練成的丹藥與煉藥計劃分成。自己輕裝簡行，一路回到學校，連宿舍都不進，直奔校長室，閉目養神。

    “我知道，你在這換上作戰服就走了，不是說去試試嗎？”張博學見李儉這副靠著椅背便閤眼的作派，知道今天是不能指望他幹活了。

    “去試過了，信息支持能力不錯，確實很能指引我們找獵物。只是我個人有點問題，我不適應在海里的戰鬥。”

    “比如？”

    “在海里戰鬥，很難用冷兵器攻擊，畢竟有阻力嘛。但法術十分好用，我一路用冰錐，從頭打到尾，就沒有一次不順利的。但這很怪啊，總不能在海里只能用法術吧……我困了，先眯一會，一會醒了再說。”