第九百三十四章 欲與天公試比高(第2頁)

    這個問題其實是筆試最後一題的延伸，任何音樂作品都有優劣之分，高音歌曲因為其獨特的風格，自然需要一種獨特的評判標準。

    餘紈紈皺了皺眉，內心卻已叫苦不迭。糟糕了，這個問題完全不在她的知識儲備之內啊。

    看來宋英老師也看出來了，筆試的最後一道題自己有作弊的嫌疑，並不全是自己的實力，她特地問跟高音有關的問題，是打算重新考她一次。

    但餘紈紈確實對這個沒有研究，誰會想到藝考還問音樂鑑賞類的題？更何況還是她從未涉獵的高音。

    蒲潼說過，遇到突發情況一定要冷靜，如果一件事超出了自己的能力範圍，那就儘可能把它拆分成能解決的小事。

    高音作品也包含在歌曲的範疇類，音樂鑑賞也要符合基本的框架。

    “高音只是作品特殊的表現形式，不論音調的高低，歌曲的優劣都要以優美程度，專業性和藝術性來衡量。”

    高音歌也是歌，是歌你就不能難聽，難聽至極的歌曲哪怕音再高，挑戰性再大，也不能稱之為好歌。

    專業性是音樂流派結構等要素的統稱，高音作品自然也無法免俗；藝術性跟歌曲的內核與背景有關，屬於音樂的最深層次的東西。

    餘紈紈的回答其實略顯幾分奸詐，因為在這個大前提下，沒有音樂是不符合標準的。

    “有意思……”

    宋英還以為她要從高音的“高”上入手，誰知道她的切入點居然是“音”，雖有些詭辯的嫌疑，但這個角度確實有趣。

    “在滿足以上三個大前提下，高音作品的賞析標準還要注重它的獨特性，即高音部分。”

    問題拆分以後，餘紈紈也大膽提出了自己的見解，“高音的質量至關重要，在音域高的前提下，也要保證聲音的純度，不悶、不刺耳。”

    “歌曲的適配性也是衡量高音作品好壞的重要因素，不能一味追求音高而忽視了旋律與整體美感。”

    餘紈紈按照自己的理解講完，一回頭才發現自己剛才居然一口氣說了那麼多有的沒的。

    她可以確信的是，在此之前自己並沒有瞭解過這方面的知識，剛才的話術也都是臨場的分析。