茶多芬 作品
第九百一十章 只有兩個選擇(第2頁)
在這五個人的去留全部定
下來之前,她不可能離開學校太久。
王老師說道:“江同學,你先不要急著拒絕。我知道你在忙課題組的研究工作,不過,據我所知,鋪開研究需要時間,目前課題組剛剛成立,一切還在起步,以你的能力,可以兼顧得過來。
而且,SIM含金極高,拿下這個比賽,不管是對你未來的科研道路,還是對學校,都有極大的好處,你先考慮清楚再答覆也可以的。”
江以寧對這個“好處”的興趣不大。
“一心二用,難免會分心,王老師,我目前只想專心課題組的事。”
王老師沉默了兩秒。
“江同學,這兩天……你應該也聽到一些質疑聲音吧?”
……是有。
她一個編外人員,一進入課題組便被委任為小組組長,雖然不是她主動爭取要當,但,外界許多人覺得,她是利用陸謹學生的身份謀來的。
一個大一新生,就算是陸謹親自教導出來,也始終是新生。
課題組裡,和她同為組長的其他四人,都是物數界裡有名的學者、教授,發表過許多有價值的論文。
她和那四個人一比,就顯得有些蒼白。
她和那四個人一比,就顯得有些蒼白。
除了那響噹噹的“陸謹學生”名銜外,她就沒有拿得出手的東西。
身上沒有足夠證明實力的“戰績”,如何帶領一個小組完成研究?