第一千九百八十七章 自己就會發光發熱(第2頁)

整個班提前半個月回校，孩子們回來做什麼不知道，還不叫亂來？

老李哪，你是一院之長，怎麼好意思說出"我不知道"這種事話來的？

呵！這還是我先發現，你趕緊處理吧！等傳到校董會，你敢回覆一句"我不知道"嗎？”

重重地哼了一聲，周院長把電話掛掉，目光轉向江以寧，那尖酸的模樣收得乾乾淨淨。

他看了眼已經燒開的水，便動作利索地泡了一小壺功夫茶，第一杯先推到江以寧面前，呵呵笑道：

“江同學，你是我數院的得意門生，總不能被其他院系給欺負了去，來，你給我說說，發生了什麼事，不用刻意考慮要給誰留體面。”

江以寧雙手接過小茶杯，沾了沾唇，放下杯子。

“沒有人欺負我，只是覺得我不合適當施教授的學生。”

對她來說，施堯還真沒做什麼過份的事。

就算是那一場發生在她背後的霸凌遷怒，如果沒有張東來那通電話，她就根本不會知道有這麼一件事。

受到直接不公對待的，是張東來那些無辜的新生。

周院長一聽，哪裡還不知道是怎麼回事？

歸根究底的原因，他很清楚。

不僅他清楚，方校長、學校高層也清楚！

無非就是放不下那點為人師即為人父的迂腐思想，校方已無數次找他做過思想工作，告訴他時代變了。

現在的人可以從各方面獲取信息，學習的機會變多，不再像以前那樣，想學的人找不到機會找不到方向，這也給了許多有天賦的人先走一步的機會。

學生未必就一定會比老師差。

即使這種情況很少，但他們這些站在教育崗位上的人，必須看清、接受，並因才施教，讓能有天賦的人更快地走到最前方，承擔開拓使命，才能讓學術、讓社會，讓國家加速向前進。

他以為，學校做的說的，已經足夠多，施堯只要想通，就知道該怎麼做。

可沒到想，最後的結果是這個有天賦的孩子說，她不念了。

這個施堯到底是有多拎不清！