一片雪餅 作品
第252章 陳源出分，聖子危機(第2頁)
這些都沒錯，而且這樣寫，也能夠得高分。
像陳源這種角度的，也有。
但很少有人在議論文裡面，寫出一個心態的轉變。
材料裡面，麻雀一直在努力的高飛，想要成為最高的鳥。而當它在最高之後抬起頭，才發現自己的終點，甚至都不如別人的起點。
這樣的一個轉變，只有陳源寫出來了。
他用的例子，舉的還行，而且也有文筆加持。
他說的是一個身邊的人，老王曾經是全區的乒乓球冠軍，打遍了基層無敵手，自信滿滿的參加全國大賽，然後第一輪，就被人打成4:0淘汰回家。
老王他十分受挫，因為他本以為自己是天才，但卻發現，擊敗他的人，甚至只是個十七歲的少年。
一般人這個時候，或許會氣餒，想要努力再戰。
但老王不同，他主動放棄了成為職業選手的機會，不再參與比賽。但在小區裡，卻更加的活躍了，跟各種人交手，每次把別人打服氣之後，都會笑著自稱——我當年，可是冠軍呢。
老王，就是一隻麻雀。
在遇到老鷹之前，他從來沒見過，什麼叫做老鷹。
老鷹就是，哪怕訓練時間少他十幾年，也能輕鬆戰勝他的天才。
而這一隻麻雀，認識到自己不是老鷹後，不僅欣然接受，相反還能笑著說，我是最厲害的麻雀。
所以，精神內耗些什麼呢？
麻雀，也能高飛啊。
“吳老師，來看看。”劉芳把試卷遞給了語文年級組長吳文森。
一般拿捏不穩的高分，都會讓兩人以上的閱卷老師來評定。
畢竟是七宗聯考，還是得尊重一點的。
“我看看。”
吳文森拿著試卷，看了一下後，笑著點頭，相當滿意的說：“比起那些千篇一律，分還不能打低的優秀八股文，這種作文的確是看得舒服。關鍵是文筆太好了，加分不少。我覺得能夠次滿分，55吧。“
夏海七宗聯考的時候，一起共享過判分的標準。
完美的作文，倘若覺得能夠拿滿分，就給57。
覺得優秀，就給52。
而覺得特別不錯，但不至於滿分，就是次滿分，55。
“吳老師，我能夠直接就把這張試卷的分算了嗎？”劉芳說。
“怎麼，是伱學生？”吳文森好奇的問道。
“是陳源。”
而聽到這個名字，其他老師都被吸引了注意力。
她們都知道，有一個之前完全沒有學的學生，不知道什麼原因，突然就開始刻苦學習了，然後先是進步一百分，又整了個數學全省競賽，非國賽選手第一名。
大家都是喜歡看樂子的。
尤其是這種光是存在於那裡，就渾身節目效果的人。
劉芳本來沒有那麼關注陳源的，但-->>
畢竟他的其它科目現在分數高的嚇人，唯獨自己的語文不行的話，那她就太沒面子了。
上次靠57分的作文把語文分拉到了112。
這次甚至比上次低2分，不會到不了110吧？
帶著這樣忐忑的心情，劉芳開始加分。
然後越加，笑容越多。
直到把最後的，陳源最不拿手的閱讀加完後，她終於舒了一口氣。
並且，比改到自己班的同學拿到了130分還要高興。
121。
陳源這一門，邁入優秀水準了！
………
下午，最後一門英語考試在進行時。數學年級組，則是在加緊的趕改試卷。
同樣，今天能夠將所有人的分數改出來，但沒辦法統分，也只能把前三個考場的分先錄入，給何洪濤交代。
兩個小時的英語考試時間結束，數學年級組也把全校學生的分，全部都算了出來。
接著，統前三考場的分。
這時，老莫走到了徐逸成老師的旁邊，然後客氣的問道：“第三考場的，是在這裡吧？”
“對啊莫老師，你想問唐思文的吧？她這次考的不錯，139呢。”
聽到這個，老莫心情還算不錯。
那算是不錯的發揮了。
畢竟這次的兩道壓軸題都有點難度，139這個分數說明唐思文，至少還是把難題做了一部分，水平是值得肯定的。
“這次誰改的第一考場啊？”潘隼老師問。
“潘老師，是我。”張亮舉了舉手，說。
“這次滿分有幾個？”潘隼好奇的問。
“這種題目還可以考滿分，說明那學生是真的有硬本事的。”徐逸成昨天沒事的時候也做了一下試卷，他雖然也拿滿分了，但寫的相當吃力。
特級教師尚且如此，學生就不用說了。
“我看一下。”張亮翻了翻，說道，“考號第一名的孫柏，滿分了。”
孫柏是徐逸成班上的同學，聽到之後，表現得挺淡定。畢竟他還是班主任，所以特別有格局的說道：“他數學我是放心的，能不能繼續穩住第一，還得看英語。”
“他的目標可不是第一，是七百分吧。”一個老師打趣的說道。
“700分可太難了。”徐逸成老師擺了擺手，說道，“上一屆華清在海東錄取的分數就是689，我只希望他能夠在好試卷上，穩在690分以上。”
十一中每年考上華清薊北的人數，大概是三個左右，或者說兩個到四個之間浮動。
一般就是文科一個，理科兩到三人。
“他裸分如果690的話，也穩啊。”一個老師說道，“畢竟他已經有十分的加分了，還參加了國賽。”
“其他尖子生是衝擊華清薊北，孫柏是要替我們學校拿狀元的。”
“我們學校十年沒拿過狀元了……那也太難了，哈哈。”徐逸成老師依舊是那一副謙遜的態度。
但實際上，比誰都渴望孫柏能夠在這一次聯考的排名裡，也狠狠的位居前三。
孫柏他，不比外校二中的學生差。
跟四中一中的差距也沒有想象中那麼大。
“然後的話，還有第7名，第13名，第28名。”張亮算了算後，說道，“第一考場裡，總共四個滿分。”
“那估計全校也才五六個了。”潘隼根據經驗說道。
十一中第二考場的學生，就已經跟前面的學生差距很大了。
這時，整個組的年級組長張斌來了，對大-->>
家說道：“各位今天麻煩再稍微加一點班，把前三考場的分數統計一下，然後再發給我哈。”
說完之後，他也巡查了一下進度，除了前三考場錄分，看哪些老師還沒有改完。
老師們，也開始忙活了。
老莫雖然改的不是第一考場的試卷，但手上也有兩個考場，所以他自願加班的錄分數。
下班不第一個走是他的信條。
“喲，第四考場有一個滿分呢。”
這時，改第四考場的某個老師，突然驚喜的說道。
“誰啊？”張亮好奇的問。
而在他問完之後，徐逸成跟潘隼，這兩個看也沒看的人，直接異口同聲的說道：“陳源唄。”
“嘿嘿嘿。”那個老師則是笑了笑，不賣關子，道，“還真是陳源哦。”
“那可是全省競賽第一名，能不滿分嗎？這種試卷跟省賽的相比，差遠了。”徐逸成是知道陳源有多牛逼的，所以言語裡面只有稱讚。
像陳源這種角度的，也有。
但很少有人在議論文裡面，寫出一個心態的轉變。
材料裡面，麻雀一直在努力的高飛，想要成為最高的鳥。而當它在最高之後抬起頭，才發現自己的終點，甚至都不如別人的起點。
這樣的一個轉變，只有陳源寫出來了。
他用的例子，舉的還行，而且也有文筆加持。
他說的是一個身邊的人，老王曾經是全區的乒乓球冠軍，打遍了基層無敵手，自信滿滿的參加全國大賽，然後第一輪，就被人打成4:0淘汰回家。
老王他十分受挫，因為他本以為自己是天才，但卻發現，擊敗他的人，甚至只是個十七歲的少年。
一般人這個時候，或許會氣餒，想要努力再戰。
但老王不同，他主動放棄了成為職業選手的機會，不再參與比賽。但在小區裡，卻更加的活躍了，跟各種人交手，每次把別人打服氣之後，都會笑著自稱——我當年，可是冠軍呢。
老王，就是一隻麻雀。
在遇到老鷹之前，他從來沒見過，什麼叫做老鷹。
老鷹就是，哪怕訓練時間少他十幾年，也能輕鬆戰勝他的天才。
而這一隻麻雀，認識到自己不是老鷹後，不僅欣然接受，相反還能笑著說，我是最厲害的麻雀。
所以，精神內耗些什麼呢？
麻雀，也能高飛啊。
“吳老師，來看看。”劉芳把試卷遞給了語文年級組長吳文森。
一般拿捏不穩的高分，都會讓兩人以上的閱卷老師來評定。
畢竟是七宗聯考，還是得尊重一點的。
“我看看。”
吳文森拿著試卷，看了一下後，笑著點頭，相當滿意的說：“比起那些千篇一律，分還不能打低的優秀八股文，這種作文的確是看得舒服。關鍵是文筆太好了，加分不少。我覺得能夠次滿分，55吧。“
夏海七宗聯考的時候，一起共享過判分的標準。
完美的作文，倘若覺得能夠拿滿分，就給57。
覺得優秀，就給52。
而覺得特別不錯，但不至於滿分，就是次滿分，55。
“吳老師，我能夠直接就把這張試卷的分算了嗎？”劉芳說。
“怎麼，是伱學生？”吳文森好奇的問道。
“是陳源。”
而聽到這個名字，其他老師都被吸引了注意力。
她們都知道，有一個之前完全沒有學的學生，不知道什麼原因，突然就開始刻苦學習了，然後先是進步一百分，又整了個數學全省競賽，非國賽選手第一名。
大家都是喜歡看樂子的。
尤其是這種光是存在於那裡，就渾身節目效果的人。
劉芳本來沒有那麼關注陳源的，但-->>
畢竟他的其它科目現在分數高的嚇人，唯獨自己的語文不行的話，那她就太沒面子了。
上次靠57分的作文把語文分拉到了112。
這次甚至比上次低2分，不會到不了110吧？
帶著這樣忐忑的心情，劉芳開始加分。
然後越加，笑容越多。
直到把最後的，陳源最不拿手的閱讀加完後，她終於舒了一口氣。
並且，比改到自己班的同學拿到了130分還要高興。
121。
陳源這一門，邁入優秀水準了！
………
下午，最後一門英語考試在進行時。數學年級組，則是在加緊的趕改試卷。
同樣，今天能夠將所有人的分數改出來，但沒辦法統分，也只能把前三個考場的分先錄入，給何洪濤交代。
兩個小時的英語考試時間結束，數學年級組也把全校學生的分，全部都算了出來。
接著，統前三考場的分。
這時，老莫走到了徐逸成老師的旁邊，然後客氣的問道：“第三考場的，是在這裡吧？”
“對啊莫老師，你想問唐思文的吧？她這次考的不錯，139呢。”
聽到這個，老莫心情還算不錯。
那算是不錯的發揮了。
畢竟這次的兩道壓軸題都有點難度，139這個分數說明唐思文，至少還是把難題做了一部分，水平是值得肯定的。
“這次誰改的第一考場啊？”潘隼老師問。
“潘老師，是我。”張亮舉了舉手，說。
“這次滿分有幾個？”潘隼好奇的問。
“這種題目還可以考滿分，說明那學生是真的有硬本事的。”徐逸成昨天沒事的時候也做了一下試卷，他雖然也拿滿分了，但寫的相當吃力。
特級教師尚且如此，學生就不用說了。
“我看一下。”張亮翻了翻，說道，“考號第一名的孫柏，滿分了。”
孫柏是徐逸成班上的同學，聽到之後，表現得挺淡定。畢竟他還是班主任，所以特別有格局的說道：“他數學我是放心的，能不能繼續穩住第一，還得看英語。”
“他的目標可不是第一，是七百分吧。”一個老師打趣的說道。
“700分可太難了。”徐逸成老師擺了擺手，說道，“上一屆華清在海東錄取的分數就是689，我只希望他能夠在好試卷上，穩在690分以上。”
十一中每年考上華清薊北的人數，大概是三個左右，或者說兩個到四個之間浮動。
一般就是文科一個，理科兩到三人。
“他裸分如果690的話，也穩啊。”一個老師說道，“畢竟他已經有十分的加分了，還參加了國賽。”
“其他尖子生是衝擊華清薊北，孫柏是要替我們學校拿狀元的。”
“我們學校十年沒拿過狀元了……那也太難了，哈哈。”徐逸成老師依舊是那一副謙遜的態度。
但實際上，比誰都渴望孫柏能夠在這一次聯考的排名裡，也狠狠的位居前三。
孫柏他，不比外校二中的學生差。
跟四中一中的差距也沒有想象中那麼大。
“然後的話，還有第7名，第13名，第28名。”張亮算了算後，說道，“第一考場裡，總共四個滿分。”
“那估計全校也才五六個了。”潘隼根據經驗說道。
十一中第二考場的學生，就已經跟前面的學生差距很大了。
這時，整個組的年級組長張斌來了，對大-->>
家說道：“各位今天麻煩再稍微加一點班，把前三考場的分數統計一下，然後再發給我哈。”
說完之後，他也巡查了一下進度，除了前三考場錄分，看哪些老師還沒有改完。
老師們，也開始忙活了。
老莫雖然改的不是第一考場的試卷，但手上也有兩個考場，所以他自願加班的錄分數。
下班不第一個走是他的信條。
“喲，第四考場有一個滿分呢。”
這時，改第四考場的某個老師，突然驚喜的說道。
“誰啊？”張亮好奇的問。
而在他問完之後，徐逸成跟潘隼，這兩個看也沒看的人，直接異口同聲的說道：“陳源唄。”
“嘿嘿嘿。”那個老師則是笑了笑，不賣關子，道，“還真是陳源哦。”
“那可是全省競賽第一名，能不滿分嗎？這種試卷跟省賽的相比，差遠了。”徐逸成是知道陳源有多牛逼的，所以言語裡面只有稱讚。