第553章 教學(第3頁)

 當然，這也只能是對這些行業精英，可以使用這種教學方式，因為大家都懂，而不需要太過於夯實基礎。 

 如果是一個大一新生，哪怕是青木、夏科大這些頂級高校的大一新生，要是到這個房間來聽課，僅僅只需要十分鐘，就絕對會因為跟不上進度，而開始聽天書。 

 十年樹木百年樹人，周瑜培養了

這麼些年，也才培養出這麼一些精英。 

 劉存濤從早上七點，一直講到了晚上十點多鐘。 

 茶水都喝了好幾大杯，中間的飯菜都是食堂送過來的套餐盒飯。 

 “目標代碼生成是編譯的最後一個階段，但也是我們絕對不能掉以輕心的關鍵階段。 

 目標代碼生成器把語法分析後或優化後的中間代碼變換成目標代碼。目標代碼有三種形式，第一種是可以立即執行的機器語言代碼，所有地址都重定位； 

 第二種是待裝配的機器語言模塊……還有我們需要重點學習的第三種——彙編語言代碼，也就是必須經過彙編程序彙編後，成為可執行的機器語言代碼。 

 我們的要求就是，必須要儘可能生成較短的目標代碼，充分利用計算機中的寄存器，減少目標代碼訪問存儲單元的次數。” 

 刷刷刷，幾筆寫完。 

 當劉存濤說道：“下課”的時候，哪怕精力最好的那幾位青年，也突然像是被放了氣的氣球，瞬間萎靡不振。 

 什麼趁熱打鐵，進行實際開發？ 

 劉存濤講了一天，也只是講了一個大概體系和方法，給他們留有印象而已。 

 真正的開發教學，明天才是正常開始…… 

 等到教學結束，劉存濤呷了一口溫熱的茶水，看著這些同事們的難受模樣，心中卻有不少感慨。 

 他當時看到那些資料的時候，也沒有好到哪裡去……