解文習武 “憫兒妹妹，請賜教！”……(第2頁)

 


    但她很快又想，朝鹿的小學宮是有平民之後的，武國的階層晉升之路似乎沒有被堵死
 


    商憫這麼想便這麼問，元慈當即細細答道“這政令是右相大人十年前擔任司典一職時頒佈的，武國各地書院不少，書院之中富家子弟居多，只因學生需得到七品官員以上的舉薦信才能進，趙大人免了各地小書院的舉薦做法，讓普通出身的孩子進書院進得容易了些。”
 


    但也僅僅是進得容易了些。
 


    “司典”一職，顧名思義是掌管各種書籍，相當於圖書管理員和教育部部長的結合體，屬於正三品官。
 


    元慈還跟她講共有九司，分別是司典、司馬、司農、司律、司吏、司禮、司戶、司工、司靈。各個官員各有其職，商憫大抵理解每個官員負責大致是什麼工作就是這司靈，到底是主管什麼光從名字也看不出來，元慈姐姐也沒有細說。
 


    商憫嘀咕“我姑姑頒佈這個政令，怕不是被罵得狗血淋頭了吧不過我父王一定是支持姑姑的，不然這政令也推不下去。”
 


    從這一點看，商溯與趙素塵能當金蘭兄妹是有原因的，二人政見相同，所走的是同一條路。
 


    “那是自然。”元慈道，“小書院的准入門檻降了，朝鹿小學宮也是。小學宮不比書院，能在這兒學習的要麼學識過人，要麼出身貴重。進小學宮不需舉薦，只需通過考試和麵試。”
 


    商憫愣愣道“這規則聽起來好親切。那當官也是需要考試嗎”
 


    “當官需舉薦，如今朝堂上微賤出身的官員有是有，但是少，得勢者有，但更少。”元慈笑道。
 


    “要是一大群耕田種地的平民通過考試在朝堂上與各方官員平起平坐，那豈不亂了套”她忽而一笑，“不過我覺得呀，我們趙大人倒真想這麼幹呢。”
 


    商憫聽罷，不禁感慨她這位沒有血緣關係的姑姑還真是前衛。
 


    可想而知，這些政令的推廣一定會遇到諸多阻力，其間的利益拉扯定然不是一時半會兒能夠理清的，不然也不會十年過去才開了個小頭。
 


    不過好歹算是開了個頭，萬事開頭難，今後的武國朝堂，也不知會變成什麼光景。
 


    “其他諸侯國也有這麼幹的嗎”商憫好奇地問，“我姑姑是第一個提出考試選拔官員的人嗎”
 


    “我們這位趙大人，可不是第一個提出此法的人。”元慈道，“有本作者不詳，不知從什麼年代流傳至今的科舉法詳解便記載了這種辦法，可惜此書一問世就被各諸侯國列為了禁書，我也是聽父親提過一句，就連我父親也沒看過這書呢，世上流傳下來的不過隻言片語。”
 


    商憫道“真想親眼看看”
 


    元慈笑笑，道“我記得百年前有個小國名叫鄒國，其國主想要推廣科舉法，結果鄒國宗室合謀反叛，鴆殺了國主，後來各國出兵，把鄒國給滅了。當今大燕，早已沒有鄒國之名。倒是有些消息，說科舉法詳解是鄒國主所作，也不知是真是假。”