齊東野老 作品
第387章 ,把寫實技巧,向前推進(第2頁)
下午,姜哲來到畫室。同學們正在各自準備材料。
下午1:30,胡老師領著三位模特,走進畫室。
學生們已經自動分成三組。
姜哲坐在凳子上,看著模特走到位置上,坐下。
他所在組的模特,是一位五十幾歲的婦人。
她穿著老式棉衣,梳著短髮,皮膚黝黑,有不少老人斑。
這位女子做模特的時間不長,看到學生們都在看自己,有些侷促,問道:“我這樣坐著,可以嗎?”
班長恰好在姜哲一組,就說道:“老師,您用舒服的姿勢坐下,放鬆一點兒就可以,時間挺長的,如果姿勢不好,特別容易累。”
“哦,好。”她解開棉衣釦子,顯露出裡面的毛衣,然後活動幾下,調整姿勢,兩手交叉,放在腹部。姿勢比之前放鬆了許多。
看到模特調整好,學生們已經開始觀察。
姜哲的位置,在模特正面,略偏左一些。他展畫速寫,模擬構圖和造型。
這些程序,他已經駕輕就熟,有了敏銳度的提高,很快把握住模特的特點。
身形有些發福,齊耳的短髮中,有白髮,用髮卡別的很整齊。
一張方臉,皮膚有皺紋,眼皮和兩腮有些下垂。從手腕粗壯,手指骨節粗大。
抓住把這些特點之後,姜哲便考慮,這張畫,要用直接畫法進行塑造。如何把人物的特點畫出來?
他很快畫好了幾張人物半身像的速寫稿。除了注意塑造美感之外,還考慮到自己要進行的實踐,所以,又在稿子上,進行簡單的黑白灰渲染。
背景,設定為淺灰色,服裝的兩種顏色,比背景更深。膚色的明暗設定,在衣服和背景之間。
如此,頭髮和衣服,就可以襯托膚色,讓膚色保持原本的特點,又能讓重點突出。
保證基本的美感後,姜哲就填充細節,考慮自己要實驗的問題。
他很快把人物造型,畫到油畫布上。
這一環節,比之前的創作要快很多。
節省出來的時間,他準備用來實驗油畫的步驟和筆觸。
例如,頭髮用什麼樣底色,用什麼樣的筆畫去勾勒;每一筆勾勒,所形成的筆觸和外形效果,起到什麼樣的視覺效果。
在這張畫上,有三個位置,值得仔細刻畫:面部的皮膚質感和褶皺;手部的關節和褶皺;衣服和服飾的肌理。
下午1:30,胡老師領著三位模特,走進畫室。
學生們已經自動分成三組。
姜哲坐在凳子上,看著模特走到位置上,坐下。
他所在組的模特,是一位五十幾歲的婦人。
她穿著老式棉衣,梳著短髮,皮膚黝黑,有不少老人斑。
這位女子做模特的時間不長,看到學生們都在看自己,有些侷促,問道:“我這樣坐著,可以嗎?”
班長恰好在姜哲一組,就說道:“老師,您用舒服的姿勢坐下,放鬆一點兒就可以,時間挺長的,如果姿勢不好,特別容易累。”
“哦,好。”她解開棉衣釦子,顯露出裡面的毛衣,然後活動幾下,調整姿勢,兩手交叉,放在腹部。姿勢比之前放鬆了許多。
看到模特調整好,學生們已經開始觀察。
姜哲的位置,在模特正面,略偏左一些。他展畫速寫,模擬構圖和造型。
這些程序,他已經駕輕就熟,有了敏銳度的提高,很快把握住模特的特點。
身形有些發福,齊耳的短髮中,有白髮,用髮卡別的很整齊。
一張方臉,皮膚有皺紋,眼皮和兩腮有些下垂。從手腕粗壯,手指骨節粗大。
抓住把這些特點之後,姜哲便考慮,這張畫,要用直接畫法進行塑造。如何把人物的特點畫出來?
他很快畫好了幾張人物半身像的速寫稿。除了注意塑造美感之外,還考慮到自己要進行的實踐,所以,又在稿子上,進行簡單的黑白灰渲染。
背景,設定為淺灰色,服裝的兩種顏色,比背景更深。膚色的明暗設定,在衣服和背景之間。
如此,頭髮和衣服,就可以襯托膚色,讓膚色保持原本的特點,又能讓重點突出。
保證基本的美感後,姜哲就填充細節,考慮自己要實驗的問題。
他很快把人物造型,畫到油畫布上。
這一環節,比之前的創作要快很多。
節省出來的時間,他準備用來實驗油畫的步驟和筆觸。
例如,頭髮用什麼樣底色,用什麼樣的筆畫去勾勒;每一筆勾勒,所形成的筆觸和外形效果,起到什麼樣的視覺效果。
在這張畫上,有三個位置,值得仔細刻畫:面部的皮膚質感和褶皺;手部的關節和褶皺;衣服和服飾的肌理。