第440章 ，使用幸運值，學習園林(第3頁)

寬泛的計算，老師留的時間很寬裕。到下週四的上午，還有三天半完整的空閒時間，以及幾個晚上，所以，大部分學生感覺，完全來得及。

姜哲一直琢磨自己的花園，所以，在和陳嫣吃過午飯，散步後，就來到了圖書館。

借閱了幾本現代建築和古典園林方面的書籍。首先翻看的是，國內古代的造園專著——明代的《園冶》。

正由於這本書的存在，才使今人得窺古代造園的門徑。

姜哲最近一直在讀這本書。因為版本不同，花了點時間，繼續之前的學習。

古代園林可以大概分成皇家園林、私家園林、寺觀園林等不同類型。

他一邊閱讀，一邊從其他書中，尋找頤和園、避暑山莊、拙政園、獅子林等歷史名園的圖片資料，對照學習，領略中國園林的藝術魅力。

當然，考慮到條件、財力、審美等因素，他重點學習私家園林的藝術性構思。

古代園林藝術的高度成就，設計理念和技術細節，為當代設計提供了寶貴的經驗和啟示。類似“雖由人作，宛自天開”的論述，至今仍然具有極高的參考價值和現實意義。

但是，書籍中的很多文字描述，只可意會，營建中的工程做法，又需要非常具體的信息。所以，轉換信息和學習的速度難免變慢。

姜哲一邊學習，一邊記錄整理，把能用到的信息列出，如鋪地、掇山、選石、借景等。

他通過學習古典園林，感悟“巧於因借，精在體宜”的造園原則。同時，還參考當代建築和園林設計資料，嘗試理解園林設計的規律，考慮自己的花園，如何做到空間佈局與自然環境的和諧。

接下來的一天半時間，白天，他在學校圖書館學習記錄資料，晚上，回到自己的畫室，整理學習結果。

考慮到週末要外出，所以他幾乎是一邊學習一邊著手寫專業課論文。

週五的下午，他把論文的初稿整理好，檢查格式後，打印出來，準備下週四交稿。

他背起行禮包，準備和老師匯合，準備趕去首都。

(本章完)