齊東野老 作品

第66章 創作特級技能的作用(求追讀)

姜哲聽著苗老師的描述,明白了她的意思。

 

“苗老師,我先畫一張草圖,您看看行不行?”

 

“喝口水,不著急。”

 

姜哲象徵性的抿了一口茶水,然後準備好速寫本和鉛筆。

 

苗老師問道:“之前,小寧帶你來,我不知道她是怎麼給你酬金的。今天,是我請你畫一幅畫,酬金是多少?”

 

姜哲說道:“苗老師,我還是個學生。所以,暫時沒有定賣畫的標準價。

 

您這麼問,我一時也不知道回答,這樣吧。這張,我就不收費了。”

 

苗老師明確拒絕:“不行。沒有免費給畫的道理。

 

伱實話告訴我,小寧請你畫,給你多少酬金?放心,我不告訴她。”

 

姜哲考慮片刻,決定實話實說。

 

苗老師猶豫片刻,說道:“這件事情,我不想讓太多的人知道,只能用我自己攢起來的錢,但我沒有那麼多的現金,你的酬金能不能低一些?”

 

姜哲明白,這件事應該與系統的獎勵無關。苗老師不願意免費,還要便宜一些,這個尺度很難拿捏。

 

他很快想到辦法:“苗老師,這張畫,我不收您的錢,但是,咱們統一口徑。您就說,給我1萬元的酬金。您看行嗎?這樣,也算幫我抬高繪畫售價。”

 

苗老師明白了姜哲的意思,笑著說:“可以,我知道一些畫家用過這個辦法。只是,讓你白白的付出。”

 

姜哲反駁:“怎麼會白白付出?您幫我抬高售價,就是幫我,我要謝謝您。咱們開始?”

 

“好。”

 

姜哲拿起鉛筆,先在速寫本上畫小稿,用來確定兩個人物在畫面上的位置和大小比例。

 

“苗老師,您是想把自己畫在左邊還是右邊?”他把幾個小稿給苗老師看。

 

苗老師看著草稿,說道:“在他的左手邊。”

 

姜哲畫出新的草圖:“您的姿勢是坐還是站?”

 

“和他一樣,坐著。”

 

姜哲用線條勾勒畫中人物形態的時候,苗老師一直在旁觀。

 

當看到兩個人物在姜哲筆下迅速成型,造型簡練且極具美感,她忍不住從側面觀察姜哲。

 

她親眼看過一些大名頭畫家的創作過程,所以,看到姜哲對線條的應用,想到他的年齡,才會感到驚訝。

 

她不知道的是,姜哲剛獲得的技能中,安格爾和丟勒的素描技能都是以運用線條見長,所以,他筆下的人物線條,也變得簡練明快。