第80章 在學校(第3頁)

 看著草稿紙上井然有序的遺傳圖解，寧夏安感到一陣滿足。

 沒有什麼是比規律的圖像更讓人身心愉悅的了。

 寧夏安有個很有意思的習慣，每次在看書和寫題的時候都會列出所有條件，然後一條一條的分析延伸推斷。

 小說的故事情節啊，主人公的心理歷程他都很感興趣，有時候看書看得入迷了就會不由自主的代入其中。

 他的隨筆滿滿的都是自我感受。

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 寫題的話，像是生物的遺傳大題，歷史的論述題，政治的材料題還有語文的閱讀理解，他都會去分析每一句話的作用，即使到最後發現沒什麼用，他也會堅持這個習慣。

 所以，大考的時候他常常出現寫不完卷子的情況。

 不過他也不怎麼在意自己的成績就是了。

 下課了還是會短暫的放鬆一下，教室裡的小陽臺還是班上很多人下課之後的選擇，出門呼吸一下新鮮空氣看看學校外面匆忙的路人和悠閒的餐館老闆就是他們的休息選擇。

 雁城一中外面，霓虹燈閃爍不斷，寧夏安的教室又恰好在教學樓的最高樓，視野寬廣。

 要說有什麼缺點，那就是每次去食堂搶飯很是劣勢，當然這和寧夏安沒什麼關係，他是通校生。

 “安哥，你看得懂數學嗎？”王浩站到寧夏安右邊，左手很自然的摟住了寧夏安的肩膀。

 “去去，別學電視里人家拉幫結派的樣子。”寧夏安有些嫌棄的拍了拍王浩摟在他肩膀上的手。

 話是這樣說，但是寧夏安也沒真覺得自己好兄弟這樣做有什麼不好。

 “數學我看不懂，你要問我數列還有方程題還行，那個什麼求向量還有立體幾何就算了。”

 “別說了，我剛剛看了一節課立體幾何，給我看的都快自閉了。”

 王浩的空間想象能力實在是不行，寧夏安也一樣。

 “我們倆下課怎麼還聊起學習了？”寧夏安打破了沉悶的氣氛說道，王浩聽完無奈道：“沒辦法，真得學點吧。”

 “是啊，總得學點。”

 “學不學的明白，這個另說。”

 喜歡青春叛逆少年不會遇見藝術系少女。