第1章 兩地牽掛（五十一）(第3頁)

 唐英莉停下來，喝了點水，繼續說：“看得出來，文秀妹妹也是出身很不錯的家庭，溫柔大方，彬彬有禮，不是書香門第培養不出來這樣的女孩。”文秀謙虛地說：“大姐過獎了。我是農村出來的，爸爸是個公辦老師，在農村也算不錯了，比一般農民好一點。說不上書香門第，我也不像大姐說的那樣好，考大學兩年都沒考上，只能來這裡當個臨時工了。”唐英莉笑著說：“文秀妹妹謙虛了，你不僅漂亮耐看，而且氣質典雅高貴，不是一般女孩能比得上的。這樣的氣質有天生的成分，也有家庭薰陶的成分。”文秀搖頭說：“不敢當，大姐謬讚了，我只是個普通臨時工而已。以前家裡也就是爸爸是有工資的。近幾年才稍好一點，大哥上了師範學校，現在在我們公社高中當老師，大嫂是個民辦老師；二哥和二嫂都是當兵的，都在石家莊部隊上。”文秀不由自主地就說了自己家裡的情況。唐英莉吃驚地說：“你家的條件太好了！在農村沒有人家能比得上。即使在城市裡，也是非常好的條件。怪不得妹妹氣質這麼好。”這時候城市裡一家有幾個成年孩子的，也都在為孩子的就業發愁，文秀的兩個哥哥都有不錯的工作，那是極其難得的，所以唐英莉這麼說，其實唐英莉說的並不誇張。

 文秀又說：“大姐下過鄉，想必經歷一定很豐富。知識青年在農村，許多人都不適應，聽我大哥說，他們都想方設法回城裡去。”唐英莉點頭說：“是啊，是這樣的。我也是直接下放到了林縣的村裡，有的是下到了農場，村裡比農場更苦，不過我不怕。我帶了一些書，閒的時候看看。可是天天在廣闊天地裡累死累活地幹活，到晚上沒洗腳就倒在床上睡著了。後來村裡的小學缺人，我就去當了民辦老師。當老師也很忙，我教兩個年級的語文和算術；還教全校的音樂課，其實也就是領著孩子們唱歌。當老師比在生產隊勞動輕鬆多了。白天忙著給孩子們上課，晚上還要點著煤油燈批改作業。這裡山區的孩子上學晚，基礎也差，我為這些孩子讀不起書感到痛心，就非常認真地教他們讀書，這些孩子也被我的認真勁所感動，讀書很刻苦。趕上‘教育回潮’的時候，因為我教的學生成績好，還被評上了林縣的模範教師。我的工作得到了肯定，我心裡也很高興，感覺就是苦點、累點也值得。這些孩子現在都長大了，許多還跟我保持著通信聯繫。他們有一個考上了大學，有一個考上了中專，都是破天荒的事。”

 唐英莉說到這裡，站起來說：“不好意思，我去衛生間一下。”文秀馬上開門指給她說：“大姐，出門往左，沒幾步就到了。”