第61章 十里洋場(第2頁)

 相比《嫌疑人x的獻身》，《放學後》是東野圭吾早期的作品。 

 寫作手法上稍顯精巧細緻，沒有後期作品的運筆老辣。 

 張旭在寫的時候，對小說里長期被人詬病的殺人動機，進行了調整。 

 後面部分的故事推進緩慢，也加快了節奏。 

 讓《放學後》的整體風格，更趨向於《嫌疑人x獻身》。 

 不論從推理手法上還是寫作技巧上，讓兩本書都趨同一致。 

 十天時間，張旭就完成了《放學後》的寫作，全書16.8萬字。 

 有了連續兩本書翻譯日文的經驗，張旭在書寫的時候，用詞用語都偏向於日語。 

 這樣寫的好處就是翻譯的時候，可以節省時間，減少翻譯者在中文和日文詞語的選擇上浪費時間。 

 張旭寫好了《放學後》，拿著底稿跑到徐一平家裡去找他，結果撲了個空。 

 徐一平家裡只有他母親和三歲兒子在家，他和他家屬都不在。 

 張旭又按照徐一平母親說的，跑到燕大校園。 

 雖然學校放了暑假，徐一平作為老師沒什麼事情。 

 但家裡地方小，小孩玩耍吵鬧，看書都不清淨。 

 所以，他習慣在放假期間到學校看書。 

 “徐老師，都放假了你還呆在學校。早知道，我直接過來找你了。” 

 七月的燕京，白天的氣溫已經接近三十度，張旭騎車騎的滿頭都是汗。 

 徐一平呵呵一笑，給張旭倒了杯涼開水，道：“我喜歡到辦公室來看書，放假了這裡清淨。” 

 “徐老師，這是我又寫的一本書，麻煩你組織人幫我翻譯成日語。” 

 張旭沒與徐一平客套，接過涼白開一口喝乾，隨後拿出《放學後》書稿。 

 徐一平接過張旭遞來的厚厚一疊稿紙，眼中閃過一絲驚訝。 

 他知道張旭的寫作才華，但也沒想到能在這麼短的時間內完成一部新作。 

 “張旭，這速度也太快了。”徐一平翻看著手中的稿紙，讚歎道，“而且，你這是邊寫邊考慮翻譯的問題了？” 

 張旭點點頭，解釋說：“是的，徐老師。我考慮到翻譯的便利性，儘量使用了更