第89章 要搞就搞碾壓式的領先【求全訂】(第2頁)
有些少年班的孩子，聰明是有那麼一點的，但抗壓能力很差，非常的脆弱，甚至沒有勇氣挑戰遇到的困難。
“嗯！什麼問題啊？”郭明直接問謝延波。
他一臉的嚴肅，絲毫也沒有客氣。
謝延波說：“郭老師，您正在用張紅衛編寫的芯片設計軟件吧？”
郭明有點兒吃驚：“你竟然知道這個？”
謝延波點頭說：“我參觀北大的時候，見識過了。”
“這真的是個很厲害的工具。竟然把硬件設計用軟件來描述出來。”
“郭老師，我現在有一個困惑，我有點兒想不通，不知道您能否幫我解答一下。”
郭明點點頭說道：“有問題就直接說，別賣關子。”
謝延波就說出了自己的問題。
他的問題是關於芯片邏輯結構的。
而這個芯片的邏輯門問題，看似簡單，但想要解釋清楚，是真的很難。
哪怕郭明已經把張紅衛的那本關於鴻蒙芯片設計語言的書看了好多遍，他自以為也都理解得差不多很透徹的情況下。
郭明聽完這個問題，他就有點兒頭大。
他是真的解釋不清楚。
但是，那也得硬著頭皮去嘗試著進行解釋啊，不然怎麼辦？
郭明就開始按照自己的理解進行解釋，他很有耐心，擺出了一副探討的架勢，說：“你這個問題，我是這麼理解的。但我不知道我理解得對不對，你姑且聽一聽，我姑且跟你講一講……”
郭明做了一番講解。
他當然沒能解釋出個所以然，腦門上汗珠子亮晶晶的。
謝延波聽得一頭霧水，他抓了抓自己的頭髮，說：“郭老師，您認為，您現在的水平跟張紅衛老師相比，誰更高一些？”
郭明：“……”
他有些哭笑不得，這個問題就是在打臉啊……
這孩子，情商太低了。
郭明說：“那肯定是張紅衛老師比我高明得多。”
“他的這個芯片設計語言，還有他一系列的關於芯片研究的教材，都堪稱經典。”
“能學透徹了的話，關於芯片就能瞭解個七七八八。”
“謝延波同學，你怎麼突然對芯片這麼感興趣？”
“這是要確定自己的研究方向了嗎？”
謝延波點點頭說：“這次去北大參加考試，我收穫挺大的，因為，這讓我有機會深入瞭解了張紅衛老師的系列學術專著，我有預感，芯片很可能會成為未來科技發展的底層邏輯。”
“所以，我希望能夠不再去學枯燥的理論物理，我要把自己將來的研究方向定到應用科技上來。”
“郭老師，您支持我嗎？”
郭明看一眼黑著臉站在一旁的邱竹賢，他心裡明鏡一般：這個少年天才要被拐跑了。
郭明有點兒尷尬：“咳咳！這個，需要你自己考慮，此外，謝延波同學，你將來學成了的話，還是回來母校效力吧，開創一個本校應用電子專業的新時代，在咱們校史上寫下濃重的一筆！”
謝延波一臉認真地說：“郭老師，這就不對了，都是為國效力，在國史上寫下濃重的一筆，不更好嗎？”
“不過，我還是希望能夠在母校完成本科學業。”
邱竹賢聽了這句，鬆了口氣。
他趕緊笑著說：“延波啊，你學有餘力，腦子也夠聰明，既然你對電子專業有興趣，那就今後讀電子系吧，這樣你可以一邊在張紅衛的實驗室工作，一邊學
業也不至於耽擱了。”
“要說，張紅衛現在其實也仍然是北大的學生，他和學校商定的是：平日裡不上課，只參加學校的期末考試。”
“你也可以這麼做。”
邱竹賢現在想的是，如果學生執意要走，那就成全他！
龍科大這學校的胸懷還是非常寬廣的。
謝延波很高興，他點點頭說：“謝謝校長。那我改寫電子吧。”
就這麼地，張紅衛改變了謝延波的命運。
按照前世的歷史發展軌跡，謝延波最後的下場是很令人惋惜的：他最後精神失常，幾近崩潰，最後還是龍科大到猶撒去將他接了回去，還給了他一個教師的職位，讓他教授物理。
其實，縱觀龍科大少年班的學生們，成為時代巨擘的少之又少，絕大多數只能用小有成就來形容。
他們中有很多人都去了猶撒國，但在那兒也只是個普通人罷了。
……
張紅衛在考試成績出來之後，當即就行動起來，他除了讓人給龍科大傳真了個邀請謝延波加盟的通知外，還親自去找了求伯均。
求伯均來這兒參加選拔考試也是相當偶然的一個事情。
他在故鄉的高中，一向頂著個少年天才的名頭。
年齡很小，但成績出類拔萃，尤其是數學，幾乎每次都是考滿分。
當地接到選拔通知之後，就想要讓求伯均去試一試。
他家人一聽說如果能選上的話，不僅可以直接上大學，甚至還可以有一份工資，於是就十分的心動。
就這麼地，求伯均被帶到了京城參加考試。
不過，帶他到京城參加考試的當地相關部門的人瞭解到參加考試的都是些什麼人之後，基本上都沒抱什麼希望。
因為，高手太多了。
一個來自小地方的孩子，按理說脫穎而出的希望不會太大。
所以，考完之後，他們就準備打道回府了。
火車票都已經買好，正準備提著行李出門，張紅衛正巧趕了過來。
求伯均看見張紅衛很是激動。
“張老師好！”他微微躬身問好。
他隱隱覺得可能有好事要發生。
所以，心跳得有些厲害。
張紅衛笑著說：“你好，伯均，你們這是打算離開了嗎？”
帶求伯均來的幹部叫於建忠，他笑著說：“考完了，我們想著，留在這裡還要花錢，不如回去。”
“伯均馬上就要高三，學習任務挺重的。”
張紅衛說：“伯均這孩子這次考試成績挺優秀的，得了84分。我找他聊一聊，看看他是什麼想法。”
於建忠大喜過望：“呀！考得真不少呢。”
“伯均考完之後和我說，他感覺考得不太好，我還以為會很差呢。”