第25章 讀書(第3頁)

 （甲骨文的“安”字的外面是一座房子，房中坐著一位面朝左的少女，有平安又舒適之意，“女居室中為‘安’”。 金文的“安”也是室中有一女，是一個會意字。安有國家安定，平安的大意，翻譯到現在才有了現代漢語的“安”

 說文解字裡面的甲骨文的安，是女從外往裡走的一種姿態，回到屋裡就平安了。說文解字裡面指安是從女性角度出發釋意的，有保護女子之意。後面被一些人衍生意義其有約束女子的意思。感興趣的寶寶可以去搜一下說文解字“安”的解釋，老師們說的比我更清楚些。

 至於有寶寶說的不安於室，是指詩經裡面的，意指亂搞男女關係的意思。

 古代早時候對女子並不是特別的苛刻，而是宋明程朱理學之後，對女子的束縛逐漸增強。其中我覺得最大的毒瘤，就是一些文人的過度解讀導致的。比如大家常見的“女子無才便是德”“賤內”等。）

 相較於傳統的死記硬背式學習，段承康顯然對父親這種生動有趣的教育方式情有獨鍾。一上午轉瞬即逝，段承康卻仍沉浸其中，意猶未盡。

 宋盛芙得知此事，內心揣度這好大兒還挺有教書先生的潛力的。

 段承康後面每日上午就去讀書，下午就到宋盛芙院子聽故事或者下下棋。開始讀書尚且覺得新鮮，後面慢慢的又開始有些疲懶，有些故態萌發。

 但家中現在陸氏對段承康的教導插不上手，先前陸氏也是有些心疼被宋盛芙嚴厲斥責了一番，後面陸氏就再不敢在宋盛芙面前提起此事。

 連段靜宗也不贊成陸氏的想法，難得跟陸氏紅了幾次臉，陸氏怕氣著段靜宗的身體，乾脆就不再管此事。

 段承康見家中沒人依著他，慢慢也就習慣了整日讀書的日子，整個人也沉靜下來，開始心無旁騖的專注於書本之中，倒有些讀書郎的感覺了。

 陸氏眼看著康哥兒逐漸朝著好的方向發展，心中的喜悅之情難以言喻。她不禁感嘆母親的智慧和遠見卓識，心中對婆母越發敬重起來，對段承康的事慢慢不再插手。