第282章 治國安民之策，在何處？(第3頁)

 【最後，張居釋然一笑，是自己貪心了。於是放下農具，走出鄉田，做他大明權臣，大明攝政王，該做的事情...】

 大唐太宗界。

 唐太宗李世民：“從民到官難，再想從官回民，即難，又不難。”

 “現在天下皆知張居正，乃是大明王朝的攝政王了，誰能不恭維與巴結？”

 對於張居正想要回到以前年輕時的景象，那就是在痴心妄想，除非就算有一天他張居正被貶為民。

 但他的身份早已經發生了變化，這是改變不掉...

 ......

 【於是，張居正在利用這段時間，開始微服走訪市井，看一看此時在大明朝廷之上，看不見的大明天下。】

 【很快，學院之風，再度進入到張居正的視野中。】

 【他們高談闊論，暢談天下，在這看似充滿激情與智慧碰撞的場景背後，張居正敏銳的察覺到了異樣。】

 【這些書生們，引經據典、滔滔不絕，對時政的分析更是頭頭是道，然而細聽之下，卻多是些不切實際的空想和未經世事的稚嫩之見。】

 【他們沉浸在自己的言辭世界裡，對於民間真正的疾苦，政令推行的難處一無所知。】

 【張居正不動聲色地穿梭在人群中，心中憂慮漸深，在人群中每走動一步，就彷彿過了時間長河，一步步走回到了晉末一樣的時代。】

 【唯一與晉末時代，清談玄學之風盛行不同的是，大明王朝此時盛行的卻是以陽明心學為基礎的講學之風。】

 【從街頭巷尾，至書院講堂，到處都在熱議著“致良知”“知行合一”等觀點。】

 【然而，在張居正眼中，這看似蓬勃發展的學術浪潮，卻暗藏著看不見的危機。】

 【張居正何人？乃是陽明心學大家徐階的得意弟子，又怎會不懂心學？】

 【看著那些藉著講學之名，行結黨營私之實。】

 【以爭論，抨擊時政，抨擊天災人禍，抨擊傳統儒學思想等，來實現著他們為人不知的個人目的...】