第23章 科大教授的稱讚(第2頁)

　　集訓還未開始就被指導教授當眾稱讚，這種事他以前都沒遇到過。

　　說實話徐源自己也有些意外，針對不同題型使用最適合的方法解答，這雖是他的做題習慣不假，但齊同祥卻是首位指出來的。

　　哪怕王清韜批改了很多試卷，都沒有發現這點。

　　學校注重的始終是學生的競賽成績，固定解題方式或許更容易拿高分，可長時間同樣會僵化思維。

　　斷送自身對數學更深層次的研究。

　　當然大多數人參加競賽，主要目的只為了拿獎。

　　對成為數學家並不感興趣。

　　倒也影響不大。

　　不過這恰恰證明了徐源的特殊性，只能說齊同祥不愧是數學教授。

　　眼光的確獨特。

　　也正如齊同祥所講，今天晚上主要是互相熟悉，並未涉及訓練，這場班會差不多僅持續了半個多小時的時間便宣佈結束。

　　大家返回各自寢室，準備明天正式迎接集訓。

　　可能是晚上在教室裡出了下風頭的緣故，徐源回到寢室發現另外三位舍友明顯話多起來。

　　頗為好奇的詢問他情況。

　　而這也是沒辦法的事，誰讓省隊成員九個人中只有他上高三。

　　最終他拿出學長的氣勢回應了幾句，才算打消舍友們的那些好奇心。

　　——

　　翌日。

　　為期兩週的衝刺集訓正式開始。

　　徐源他們和一中保持著同樣的作息，天剛微亮便準時到達集訓教室。

　　只是在真正聽到齊同祥的課後，不少申請旁聽的人員心裡頓時產生了後悔念頭。

　　因為齊同祥所講代數數論等進階內容，其難度要大幅度高於聯賽加試。

　　連省隊成員課上都緊皺眉頭，更不要說他們這些旁聽生。

　　儘管他們在自己班上成績都是最好的，可到了這本質上和聽天書也沒啥區別，剛過二十分鐘竟都有些昏昏欲睡的感覺，完全跟不上齊同祥教授的講課節奏。

　　反倒是徐源神情格外認真，就如同一塊乾渴的海綿拼命吸取齊同祥傳送過來的數學水分。

　　整個人精神高度專注下，思維也在快速運轉，幫助他分析理解。

　　不至於跟不上講課節奏。