第24章 憑什麼他就能請假(第3頁)

　　很快齊同祥來到講臺，捏了根粉筆便面向黑板快速書寫起來，而此刻大家才發現這是一道數學題。

　　“設a₁，a₂…，aₑ，b₁，b₂…，bₑ是實數，c₁，c₂…，cₑ是正實數，”

　　“證明：（∑i，j=1a_ia_j/c_i+c_j)……”

　　正當大家下意識思考這道題時，齊同祥則轉過身微笑著進行解釋。

　　“這是一道國外的選拔題，不等式證明，你們誰先做出來我就給他放一天假。”

　　“很合理吧。”

　　說完也不管臺下學生們的表情，直接搬著椅子坐到旁邊耐心等待。

　　而緊接著便見眾人紛紛掏出草稿紙開始演算，都想成為首個解答出來的人。

　　尤其是李明亮他們幾個省隊成員。

　　畢竟能讓齊教授親自出題，這可是證明自己實力的好機會，至於承諾的假期反倒成了次要。

　　將臺下學生的表情看在眼裡，齊同祥絲毫不急。

　　當初他看到這道題時，也是費了一番功夫，思路稍有偏差便會陷入誤區。

　　然後越錯越遠。

　　所以他不認為有人能在短時間內解決。

　　只是就在他這個念頭出現還不到兩分鐘，視野中便見徐源突然站起身來回答。

　　“這道題只需要說明左邊的項均是非負的便可。”

　　輕描淡寫的一句話，所有人心裡卻都同時浮現出一個大大的問號。

　　什麼情況？

　　我題還沒看明白，你就解出來了？

　　齊同祥聞言臉上則先是有些失望，但隨即又像是想到了什麼，猛地回頭再次朝黑板上的題目認真看去。

　　約摸定睛了幾分鐘時間，他才站起身來臉上洋溢著喜色。

　　“妙啊！”

　　“這個思路太妙了。”

　　對徐源的解題思路極為稱讚。

　　剛開始他還以為徐源陷入了誤區，但在演算後卻發現這個思路要比他的解題方法更加適合精妙，關鍵徐源只用了不到兩分鐘的時間。

　　如果說這幾天徐源的表現很讓他滿意，那麼現在便是極大的驚喜。