西洋湖邊 作品

第一六二章:學堂日常(第3頁)

「你們這些臭小子,不許亂跑!」方敏叉著腰,氣呼呼地說。

然而,儘管方敏是公主,但並非所有孩子都心甘情願地接受她的領導。尤其是那些跟隨小李寶的男孩們,他們對方敏做大隊長頗有微詞。

操場的另一側,李寶正帶著一群男孩子在踢毽子。雖然方敏是大隊長,但在這些男孩中,李寶無疑是隱隱的領頭人。

「誰說她就是大隊長了?不就是仗著自己是公主嘛!」一個小男孩氣鼓鼓地說道。

「對啊,憑什麼她說了算?」另一個男孩附和道。

李寶沒有說話,只是淡淡地笑了笑,彷彿不屑於參與這樣的爭論。但在男孩們的心中,他的威望卻越來越高。

相比之下,小李寶雖不愛出風頭,但他的沉穩和聰慧卻讓男孩們心生敬佩。他們暗中推崇小李寶,認為他才是適合當大隊長的人選。

小李寶感受到了這些暗潮湧動,但他並未表現出絲毫的野心。相反,他選擇默默支持方敏,儘量避免與她發生衝突。或許在他心中,這種團結與合作才是最重要的。

方夢華自然也察覺到了孩子們之間的這股暗流。她並未急於干預,而是選擇觀察,讓孩子們自行解決。她知道,這也是他們成長的一部分,學會處理人際關係,理解合作的重要性。

希望小學的日子雖然簡單,但充滿了多彩的生活。教室裡有孩子們的讀書聲,操場上有他們的歡笑聲,教員們的關愛和指導則讓這些孩子們感受到了家的溫暖。

在這裡,每一個孩子都找到了自己的位置。無論是識字還是算術,無論是跑步還是捉迷藏,他們都在努力學習和成長。

儘管還有很多挑戰和困難,但學堂的每一天,都在朝著更美好的未來邁進。方夢華站在教室外,看著這些孩子們,心中充滿了自豪和欣慰。她知道,這些孩子們,就是未來的希望。只要有他們在,歷史的另一條軌跡的未來,一定會越來越好。

舟山市希望小學堂的日子在一片歡聲笑語中緩緩流逝,雖然只是試運行,但這段時間卻充滿了希望和成長的種子。孩子們從中學到了知識,鍛鍊了身體,也學會了如何與他人相處。在這片小小的天地裡,他們找到了屬於自己的未來。