一江秋月 作品
第2891章 來村BA打比賽了(第2頁)
這場比賽王毅雖然也帶張雨來了,但是並沒有讓張雨上場,就讓他跟在自己身邊,看自己是怎麼做賽前佈置的,看看自己臨場是怎麼做針對性調整的,看場上出現了意外情況時,自己作為教練是怎麼處理的。
張雨這傢伙在比賽中容易上頭,有時候一上頭就不管不顧,完全照他自己的節奏打,根本不去管隊友,更不去管教練的佈置。
讓張雨通過一個教練的角度重新審視比賽,讓他了解一個教練的很多佈置都是介於通局的全盤的考慮的,並不是無的放矢,這樣應該會對他在比賽中的思考方式有所幫助。
不過張雨也有一段時間沒打比賽了,他一再向王毅要求要上場,哪怕讓他只打十分鐘也好。
很顯然,他還並沒有理解王毅不讓他上場的用意。
比賽正式開始,第一節華立長安分校便以10分之差落後。
其原因是華立分校這些孩子們太過於驕傲,對村BA冠軍看不起。
他們覺得自己這邊好歹是專業學籃球的,難道還能輸給一群平時不知道幹什麼,只有在有比賽的時候才會來打比賽的業餘選手嗎?
然而第1節一上來,村BA冠軍就給了他們當頭一棒。
雖然村BA冠軍的那些球員們,可能天賦方面沒有華立籃球長安分校這些孩子高,但是他們的那種拼勁兒,他們的那種積極性,是籃球學校這些孩子們所不具備的。
因此以第1節就以15:25,落後了整整10分。
王毅也看出來了,村BA冠軍那邊的兩個後衛作為後場雙槍,一個突破犀利,一個投射精準。
而其他那些人的基本功就稍微差一點。
所以只要重點盯防這兩人就很容易將局勢扭轉過來,但是王毅並沒有立馬這麼做。
只是採用了聯防策略,防止了對面的突破。
這樣確實是防住了他們突破系列的那個後衛,但是他們投射精準的那個後衛三分卻攔不住。
第2節單節便扔進了四記三分。
不過好在王毅這邊的聯防策略抑制了其他人的發揮。
張雨這傢伙在比賽中容易上頭,有時候一上頭就不管不顧,完全照他自己的節奏打,根本不去管隊友,更不去管教練的佈置。
讓張雨通過一個教練的角度重新審視比賽,讓他了解一個教練的很多佈置都是介於通局的全盤的考慮的,並不是無的放矢,這樣應該會對他在比賽中的思考方式有所幫助。
不過張雨也有一段時間沒打比賽了,他一再向王毅要求要上場,哪怕讓他只打十分鐘也好。
很顯然,他還並沒有理解王毅不讓他上場的用意。
比賽正式開始,第一節華立長安分校便以10分之差落後。
其原因是華立分校這些孩子們太過於驕傲,對村BA冠軍看不起。
他們覺得自己這邊好歹是專業學籃球的,難道還能輸給一群平時不知道幹什麼,只有在有比賽的時候才會來打比賽的業餘選手嗎?
然而第1節一上來,村BA冠軍就給了他們當頭一棒。
雖然村BA冠軍的那些球員們,可能天賦方面沒有華立籃球長安分校這些孩子高,但是他們的那種拼勁兒,他們的那種積極性,是籃球學校這些孩子們所不具備的。
因此以第1節就以15:25,落後了整整10分。
王毅也看出來了,村BA冠軍那邊的兩個後衛作為後場雙槍,一個突破犀利,一個投射精準。
而其他那些人的基本功就稍微差一點。
所以只要重點盯防這兩人就很容易將局勢扭轉過來,但是王毅並沒有立馬這麼做。
只是採用了聯防策略,防止了對面的突破。
這樣確實是防住了他們突破系列的那個後衛,但是他們投射精準的那個後衛三分卻攔不住。
第2節單節便扔進了四記三分。
不過好在王毅這邊的聯防策略抑制了其他人的發揮。